martes, 29 de noviembre de 2022
lunes, 28 de noviembre de 2022
Abrazo a Agronomitos
La comunidad de Madres y Padres contra el cierre de la sala de 3 y 4, convocamos el día 5 de diciembre a las 10am en el pabellón Central de la FAUBA a un abrazo simbólico al jardín Agronomitos con el objetivo de visibilizar la importancia que tiene el jardín para toda la comunidad compuesta por estudiantes, docentes y no docentes. Invitamos a toda la comunidad de FAUBA, ex agronomitos y a quienes deseen mostrar su apoyo.
Queremos que conozcan el jardín, cuál es su proyecto educativo y la importancia de no recortar un derecho de continuidad pedagógica, avanzar y no retroceder. Unamos nuestras voces para que Agronomitos continue tal y como lo conocemos.
Como dijo Susana Pariani, quien fuera una de las cofundadoras e impulsoras de Agronomitos: “el Jardín Maternal era nuestro camino, y en ese camino soñábamos también con verlo crecer de forma que nunca se llevaran adelante medidas limitantes para los niños de la comunidad de la FAUBA”
Contame como empezó Agronomitos
A pesar de que esa etapa, en 1986, estaba superada siempre
pensé y pensamos desde la Comisión Directiva de la Asociación Docente de
la Facultad de Agronomía (ADFA), nacida
cuando terminaba la dictadura genocida, sobre la importancia de tener una “Guardería”
(que nombre antiguo! ) en la Facultad. Un lugar donde estudiantes, no docentes y
docentes podrían llevar a sus niños pequeños, con la ventaja de la cercanía al
lugar de trabajo.
Dónde hacerla fue un dilema.
En abril de 1986, en una reunión con el Ing Carlos Mundt, el
decano de entonces, donde estaba casi toda la CD de ADFA, Secretarios y otros docentes , entre otros temas se trató
el proyecto de “Guardería” y allí se presentó una posibilidad que luego pudo
concretarse. La casita de la esquina de Tinogasta y Zamudio, era la vivienda del
Intendente de la Facultad, Ing Nuevo, quien había iniciado los trámites de jubilación. Se calculó que recién se resolvería en julio de ese año.
A pesar de que deberían pasar varios meses, ya en esa
reunión, se pensó cómo se financiaría,
quien la administraría, -ADFA podría colaborar-, hasta se sugirió hacer una
cooperadora interna que la administrara.
En ADFA, se creó una Comisión de Guardería: “La Comisión de Guardería de ADFA , junto con
no docentes y estudiantes ha organizado una rifa de una multiprocesadora , con
el objetivo de recaudar fondos para la pronta apertura de la Guardería en
nuestra Facultad. COLABORE”. Era 1987 y la Guardería no funcionaba todavía.
Como siempre la falta de recursos era una dificultad…. Pero
se comenzó a trabajar recopilando los
datos de estudiantes, no docentes y
docentes, cuyos niños accederían
a la guardería. Se hicieron reuniones con ellos, se participaba, se debatía,
todas las expectativas puestas en la concreción de ese sueño .
Se discutió sobre las edades que abarcaría, sobre la modificación de los espacios, se
visitaron otros Jardines Maternales y de Infantes para conocer requerimientos e instalaciones.
Cuando se dispuso de la casa, la Facultad colaboró con sus
arquitectos, con los materiales e
instalaciones, con la compra de elementos de cocina, incluida una cocina industrial, con los muebles y elementos para descanso y abrigo en las diferentes salitas.
Todo era debatido por que estábamos tan “enganchados” que
íbamos a supervisar la marcha de las obras, y ver las nuevas compras.
Y soñábamos, soñábamos verla funcionar poblada de pequeños, con bellas
instalaciones, con juegos , con arenero, con luz, con árboles…...
Cuando la obra estaba
avanzando se resolvió llamar a concurso para cubrir los diferentes cargos,
desde la directora, las maestras, el personal de apoyo . Esta también
fue una tarea hermosa y muy comprometida.
Simultáneamente, los docentes universitarios, vivíamos otra
realidad: nuestros sueldos eran cada vez más exiguos, los reclamos, las protestas, las marchas, los
paros se sucedieron en 1986 y 1987 paralizando
a 25 de las 26 universidades nacionales que existían en ese momento. En los
congresos de CONADU, se aprobaron diferentes planes de lucha, con
reivindicaciones similares a las actuales.
El FANA apoyaba a los docentes porque entendía que la huelga era una
consecuencia de las restricciones presupuestarias.
“Piedra y camino” , como diría Atahualpa…..
Pero el Jardín Maternal era nuestro camino, y en ese camino
soñábamos también con verlo crecer de
forma que nunca se llevaran adelante
medidas limitantes para los niños de la
comunidad de la FAUBA.
Ahora la Facultad propone un límite, no estoy en el tema,
pero las restricciones al sistema educativo las imponen los gobiernos y es
necesario enfrentarlas, encontrar alternativas y no limitar lo que es una
hermosa realidad y sobre todo, defender este proyecto educativo de vanguardia
Estoy con ustedes!!
Susana Pariani
28/11/22
sábado, 26 de noviembre de 2022
Firma el petitorio
En la reunión celebrada el 16/11/2022 entre la comisión de Padres de Agronomitos, madres y padres de Agronomitos y autoridades de la Facultad de Agronomía (FAUBA) se nos comunicó la decisión que, además del cierre pronosticado de la sala de 4 años a partir del año 2024, se cerrará la sala de 3 años a partir del 2025. El objetivo sería ampliar el cupo de ingreso que hoy en día es de 12 niños por sala para que así el acceso, con el que estamos de acuerdo, sea irrestricto. Desde la comunidad de Agronomitos, madres y padres, docentes, no docentes y alumnos/as, expresamos nuestra preocupación ante esta decisión autoritaria por parte de la actual gestión. Dicha decisión fue tomada de una manera que no fue ni participativa ni consensuada y desoyendo los históricos reclamos de la comunidad de Agronomitos.
El jardín materno-infantil Agronomitos fue fundado hace más de 30 años y siempre fue un orgullo para la Facultad de Agronomía. Como expresó el ex-decano, el Dr. Rodolfo Golluscio, en su 25vo aniversario “el jardín contribuye a tener la facultad que tenemos”. Por esta institución han pasado los/as hijos/as de muchísimos docentes, no docentes y alumnos/as de esta casa de estudios (muchos de ellos/as aún se encuentran en actividad), recibiendo de esta manera el apoyo necesario para la realización de sus actividades y quehaceres diarios, incluyendo la docencia, la investigación y la extensión universitaria con la calidad que caracteriza a nuestra institución.
Desde la sala de bebés hasta la sala de 4 años los/as niños/as son acompañados por un plantel docente capacitado y un programa pedagógico que garantiza el crecimiento y desarrollo intelectual-emotivo de nuestros hijos/as mientras nosotros/as, sus padres, trabajamos cerca. En este último tiempo se han visibilizado y generado políticas que buscan la equidad de género, y el fortalecimiento del rol de la mujer. En este contexto, creemos justamente que la existencia de Agronomitos es un apoyo explícito para las mujeres docentes, estudiantes, investigadoras y no-docentes de la FAUBA.
Estamos a favor del acceso irrestricto, pero esto no debería avasallar los derechos adquiridos que fueron logrados con mucho esfuerzo. Creemos que la solución no es excluir ni cerrar salas, sino encontrar los medios necesarios para ejecutar un plan de obras de ampliación, modificación y adecuación edilicia (que viene demorado hace muchos años) que permita el acceso irrestricto y la continuidad de la funcionalidad de Agronomitos. Queremos que se asegure el ingreso y permanencia de todos los niños y niñas del jardín.
La mayoría de la comunidad de madres y padres de Agronomitos mostró voluntad para sostener económicamente el funcionamiento de la sala de 4 años, pero fue desestimado por las autoridades. Por lo tanto, creemos y sostenemos que la decisión del cierre de ambas salas es política y no presupuestaria. En consecuencia, solicitamos a las autoridades de la FAUBA que arbitren los medios necesarios para que el jardín Agronomitos siga siendo el jardín que impulsaron docentes y no docentes de esta casa de estudios hace décadas.
¡No al cierre de la sala de 4! ¡No al cierre de la sala de 3! ¡Si al acceso irrestricto! ¡Sí a la solicitud de cargos pre-universitarios para las docentes de la institución! Sí a un plan de obras que amplíe y mejore la estructura edilicia.
¡Sí al jardín Agronomitos! ¡Sí a la Facultad de Agronomía!
Si compartís nuestro reclamo te pedimos por favor que FIRMES AQUI
jueves, 17 de noviembre de 2022
ALARMANTE!!! AUTORIDADES DECIDEN EL CIERRE DE SALA DE 3 en 2025!!
En la reunión celebrada el 16 de noviembre de 2022 entre la comisión de familias, madres autoconvocadas, autoridades y consejeros de FAUBA se trataron los siguientes temas:
1. Mudanza al pabellón de mecánica por arreglo de baños:
Ante las dudas respecto a las condiciones de salubridad e infraestructura del pabellón de Mecánica, las autoridades plantearon que no hay otro pabellón que pueda albergar al jardín durante el mes y medio que prevén podrían extenderse las obras en el jardín. Nos aseguraron que se hizo una desratización, que harán otra antes de fin de año y prevén una más para principio del año próximo, previo al ingreso de los niños. Además de esto nos aseguraron que están haciendo las reformas solicitadas por las docentes y directivos del jardín. No se presentaron certificados de lo que se hizo ni punteo de las mejoras solicitadas.
2. Escalonamiento de cuotas:
En este punto nos notificaron que en la próxima reunión de junta (antes de fin de año) elevaran el proyecto de actualización automática de las cuotas sujeta a un sueldo testigo. Por lo que se nos dijo en la reunión las cuotas quedarían fijas alrededor de un 10% de un cargo de ayudante de primera exclusiva. Al día de hoy sería aproximadamente $13000 pero en la reunión no supieron indicarlo con claridad y mencionaron cifras entre 15000 y 20000 pesos. La comisión consultó sobre la situación de les estudiantes en relación a la cuota y mencionaron que habría que contemplarlo de alguna manera. El proyecto aún no pasó por las comisiones correspondientes por lo tanto aún no hay mayores definiciones respecto a esto.
En relación con la posibilidad de escalonar las cuotas u otros proyectos, en ese mismo sentido se nos solicitó que elaboremos una propuesta para presentarles. Uno de los representantes del Consejo también mencionó que les presentemos como comisión de padres a los consejeros una propuesta sobre el criterio para la fijación de cuota y el escalonamiento.
3. Resultados de las encuestas y cierre de sala de 4:
Respecto a este punto nos dijeron que no era suficiente la amplia mayoría de familias (74%) que están dispuestas a pagar el sueldo de una docente extra para sostener la sala de 4. Que no confían en que la comunidad de Agronomitos esté comprometida con el jardín ni que mantenga este compromiso económico a largo plazo. E hicieron hincapié en la falta de apoyo (votos negativos y falta de votos) en las salas de bebes y 1 año que son los que van a estar más años en el jardín pero también son los que hace menos tiempo están en el jardín.
A su vez, se nos dijo que no era suficiente para mantener abierta la sala de 4 con cubrir el salario de la docente con las cuotas. Independientemente que en la reunión del 9 de septiembre de este año se nos dijo (figura en acta) que las autoridades de FAUBA se harían cargo de todas las docentes necesarias para ampliar el cupo de niños en salas de bebes a 3 años, y que dada la necesidad de una reestructuración amplia del jardín para ampliar el cupo de ingreso, la construcción de una sala para los niños de sala de 4 no sería una limitante.
Ante el vaciamiento de sala de 3 para 2023 se nos notificó que decidieron cerrar la sala de 3 a partir de 2025, independientemente del compromiso que habían tomado en la reunión del 9/9/22, asegurándonos que eso no iba a suceder (la minuta de dicha reunión fue avalada por todos los presentes en dicha reunión y distribuida dentro de la comunidad en su momento).
Se nos reiteró que el plantel docente actual completo (10 maestras, 2 volantes y 2 directivos) iban a permanecer en sus cargos luego del cierre de ambas salas, independientemente de la demanda real en las tres salas que quedarían.
Se nos aseguró que todos los espacios y actividades actuales del jardín (la plaza y la huerta) iban a permanecer sin cambios más allá del uso que le den los niños de las salas de bebés a 2 años.
Uno de los consejeros presente en la reunión nos recordó que las decisión final se tomará cuando se realice la votación en consejo, y que deberíamos hablar con los consejeros para llevarles la visión y propuesta de las familias que hoy forman parte del jardín. Esta y otras medidas de visibilización y puesta en valor del jardín serán los caminos que plantearemos a la comunidad de familias de Agronomitos para mantener el reclamo vigente.
Aprovechamos esta oportunidad para recordar que la comisión de familias es abierta. Por lo tanto cualquiera que quiera aportar desde cualquier lugar (idea, propuesta, participación de cualquier tipo) respecto a estos y otros temas del jardín no tiene más que acercarse.
Comisión de familias de Agronomitos 2022
jueves, 3 de noviembre de 2022
Comentarios de las familias
Encuesta Agronommitos sala de 4
- Cuidemos al jardín, prioricemos la educación y servicio que se merece
- Agronomitos es único. Cuanto más tiempo puedan pasar los niños allí, más sana será su infancia. Siempre agradecida a sus maestras.
- Agronomitos representa un apoyo y un beneficio fundamental para quienes trabajamos en la FAUBA. No es solo una guardería, es un proyecto educativo donde no solo los niños, sino los padres también aprendemos. Nos genera tranquilidad y confianza, y gracias a eso continuamos con nuestras labores pese a las variaciones, y a veces sorpresas, que tiene la infancia temprana. Además es un espacio de integración único entre docentes, no docentes y estudiantes, como no existe otro. Los padres generamos una interacción que de otra manera no tendríamos en el día a día con nuestras tareas. Por estas razones las autoridades de la FAUBA deberían considerar fortalecer su rol, más que debilitarlo. Se entiende que los recursos son limitados, pero siempre lo son. La clave es cómo se jerarquizan las decisiones. La jerarquía de Agronomitos debería ser mayor a la que es. Perder este beneficio resta puntos a la hora de elegir. Saludos y esperamos que haya una reflexión positiva gracias a estos reclamos desde la comunidad de.Agronomitos.
- Me parece importantísimo no perder el PROYECTO PEDAGOGICO que fue pionero desde que se creó el jardín y pelear por que Agronomitos no se convierta en una guardería de meros cuidados sino que conserve su figura de "jardín maternal" (con excursiones y salidas recreativas, con huerta, con clases especiales, con una mirada puesta en la Psicomotricidad y en los derechos del niño y la niña, no sólo en los derechos de los trabajadores de FAUBA).
INFORME ENCUESTA:
SALA DE 4 EN AGRONOMITOS
Se
presentan los resultados de la encuesta realizada entre las familias de Agronomitos
en octubre 2022. La mayor parte de las familias pudieron participar (figura
1) y dejar sus opiniones. El formulario permanecera abierto para permitir que aquellas
familias que no participaron aún puedan hacerlo.
La
encuesta tuvo como finalidad conocer la opinión de las familias respecto a:
- Su interes en que Agronomitos mantenga su sala de 4, como hasta ahora (figura 2)
- Si apoya o no un aumento en la cuota para pagar el sueldo de la docente de sala de 4 (figura 3)
- Que las familias puedan acercarnos sus opiniones respecto a estos temas
PUNTOS IMPORTANTES:
· Las autoridades
nos notificaron que la necesidad de cerrar la sala de 4 es por la falta de
recursos de FAUBA para sostener a la docente extra que podría hacer falta en
salas maternales (tabla 1).
· En los últimos 9
años (2014-2022), en promedio, los inscriptos para sala de bebes fueron
aproximadamente 13, con picos en los años 2014 y 2017, con 16 y 22 insccriptos
respectivamente (tabla 2).
· El espacio físico
que hoy ocupa sala de 4 no tiene las comodidades para albergar bebes o salas
maternales y se encuentra en una parte del jardín en la que tampoco es
recomendable que haya bebes o niños de sala de 1 año.
· Hasta la última
reunión con autoridades de FAUBA (21/10/22), no se ha presentado el plan de
obra y financiamiento para la remodelación que implicaría aumentar la cantidad
de niños en salas maternales.
· Ante la
posibilidad de cierre de sala de 4, gran parte de las familias que hoy estan en
sala de 2 han tomado la desición de inscribirse en otros jardines (públicos y
privados) para el año próximo. Situación inedita en el jardín donde, en
general, los grupos llegan a sala de 4 casi sin cambios desde sala de bebes. Esto
nos lleva a pensar que si esta tendencia se fortalece en años venideros la sala
de 3 de Agronomitos también podría perderse.
· La perdida de
sala de 4, y eventualmente de sala de 3, abrira la discusión sobre la necesidad
de sostener actividades (huerta) y espacios (la huerta, la placita) que hoy usan
fundamentalmente esas salas.
Figura 1: porcentaje de
respuestas (barras verdes) y no respuestas (barras naranjas) del total de
familias por sala y del jardín en su conjunto.
Figura 2: porcentaje de los
votantes (46 familias) interesados (barras verdes) y no interesados (barras naranjas)
en mantener la sala de 4, del total de familias por sala y del jardín en su
conjunto.
Figura 3: porcentaje de familias votantes (46) que acuerdan (barras verdes) y no acuerdan (barras naranjas) con pagar con las cuotas el sueldo de la docente de sala de 4, del total de familias por sala y del jardín en su conjunto.
Tabla 1: necesidad de docente por sala en
distintos escenarios de ocupación. Total y diferencia con el plantel actual
(10). No se contabilizan volantes (2) y directivos (2)
|
Salas |
12 ingresantes (histórico) |
15 integrantes |
20 ingresantes |
2023 (9 ingresantes) |
|
Bebes |
3 |
3 |
4 |
2 |
|
1 año |
2 |
3 |
4 |
2 |
|
2 años |
2 |
3 |
4 |
2 |
|
3 años |
1 |
1 |
2 |
1 |
|
4 años |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
TOTAL |
9 |
11 |
15 |
8 |
|
Dif. con el plantel actual |
+1 |
-1 |
-5 |
+2 |
Fuente: realizada por la comisión de
padres a partir de datos aportados por las autoridades del jardín
NOTA: Hoy el plantel docente es de 10 maestras y 2
volantes. Esto se debe a que excepcionalmente este año en sala de 2 ingresaron
15 niños. Las autoridades se comprometieron con las docentes y con la comisión
de padres que el plantel docente actual permanecerá independientemente de la
resolución respecto a la sala de 4 y a los próximos ingresos.
Tabla 2: evolución de ingresos, lista de espera y
demanda total de los últimos 10 años. Se resaltan años de demanda
extraordinaria.
|
Año de ingreso |
TOTAL inscriptos |
Ingresantes |
Lista de espera a Marzo* del año de
ingreso |
|
2014 |
10 |
10 |
0 |
|
2015 |
16 |
10 |
6 |
|
2016 |
11 |
10 |
1 |
|
2017 |
22 |
12 |
10 |
|
2018 |
13 |
12 |
1 |
|
2019 |
13 |
12 |
1 |
|
2020 |
13 |
12 |
1 |
|
2021 |
10 |
10 |
0 |
|
2022 |
12 |
12 |
0 |
|
2023** |
9 |
9 |
0 |
*
se contabilizan los niños en lista de espera a Marzo del año de ingreso para
evitar contabilizar inscriptos que se dan de baja antes del inicio de clases
permitiendo el ingreso de niños que estaban inicialmente en lista de espera.
Esto es un problema recurrente en las inscripciones del jardín.
** este es el dato al cierre de inscripción 2022
Fuente: realizada por la comisión de padres a partir de
datos aportados por las autoridades del jardín
Comisión de padres de Agronomitos 2022
agronomitos.comisiondepadres@gmail.com
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A comienzos del año 1986, ya tenía mis dos hijas que por ese entonces, habían comenzado la escuela secundaria. Cuando ellas nacieron yo a...
